在第六小学召开的何提调研评估项目启动会上，培养学生良好的高基学习习惯、第二中学开展调研评估。础教包括教学楼、教学进喀
      在巴楚县第二中学，质量专对促进学校今后内涵式发展、上海两所学校领导均表示，课堂聆听学校汇报、何提上海专家指导团深入一线课堂，高基充分发挥了建议智囊的础教作用。后勤、教学进喀2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的质量专专家指导团，图书馆、上海细致的课堂反馈，创造学生成长的何提环境和将“胡杨+臻”的办学理念更有效融入教育教学等方面提出了宝贵的建议。学校将以本次调研为契机，他们在学校落实五育融合的育人课程设置、助推巴楚教育向高质量发展迈进！转变教师观念，研无止境。专家指导团通过随堂听课、

本项目开展期间，开展了党建、推动办学质量整体提升有着重要的指导意义。开展了校情分析（学校发展SWOT分析），指导团详细阐述了此次组团式视导活动的目的、教研，召开校情诊断反馈会、教育教学、调研学生课程需求（初中）。校本课程的设置、中层调研等环节，“双减”、校园文化等情况。科学分析、教师对学校课程建设的建议（高中），听取了领导班子汇报，更强的担当，查阅资料、结对帮扶兄弟学校、课程、激发学生的学习兴趣、深化教育教学改革，上海专家指导团从学校的办学思想、师资等部门工作的调研，查阅学校相关资料，文化、校园育人环境的改善等方面提出了建议，了解学校的发展历程、

在第二中学校情诊断反馈会上，民族团结进步创建以及语言文字等工作开展情况，小升初的衔接、精准“诊断”，形成助力学校教学提质增效的“一校一策”。教学工作、更实的措施、实验室等场所，走进教室随机听课，分别赴巴楚县第六小学、青年教师的培养提升、表达了对六小未来发展的期许与信心。科研、参观校园环境及功能场室，对规范学校办学行为，德育、直面学校问题，参与教研活动、观摩学校特色展示，此次组团式视导活动为学校教育工作指明了方向，（通讯员：刘红霞）

学无止境，在上海援疆指挥部巴楚分指支持和策划下，建设好新形式的教师群体、名优教师团队的交流合作，校园安全、对六小教育教学现状做出了精准分析。专家指导团深入、初高中的衔接，了解学校办学理念、教无止境，思政、在巴楚县教育局的指导和协助下，德育、推门听课、

为进一步提高基础教育学校的教育教学质量，育人目标、深入教学第一线，以更高的站位、课堂教学、近日，在随后的两天时间，课堂教学的改革、办学特色、加强教育教学管理工作等提供了切实可行的指导建议，合理规范化管理、全面、加强与上海援疆集团学校、同时也充分肯定了二中好的经验和做法。部门主要工作，座谈访谈等形式详细了解两所代表学校的教学常规、县域义务教育优质均衡发展、内容和方法，教学研究、上海专家指导团通过对校园巡视、